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Meiosis

 

1.- Defina meiosis.  

2.- Cite las fases propias de las dos divisiones que constituyen la meiosis. 

3.- Significado biológico de la meiosis.

4.- Exponga una interpretación del gráfico adjunto e identifique las partes numeradas.

  

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5.- ¿Cuáles son las diferencias más importantes entre mitosis y meiosis?

6.- Suponga que 1 y 1’, 2 y 2’, 3 y 3’ son pares de cromosomas homólogos. ¿Cuáles de ellos contendrían las células resultantes de la meiosis?

7.- ¿En qué consiste el sobrecruzamiento? ¿Por qué es tan  importante? Haga un esquema.

8.- ¿Cuántos gametos se podrían generar en el caso humano considerando solamente la separación al azar de los cromosomas durante la meiosis?

9.- En el caso humano, ¿por qué son en general tan diferentes los hijos de los mismos progenitores?

10.- Describa los acontecimientos propios de la primera profase meiótica.

11.- ¿Qué fase representa el esquema adjunto? Nombre las partes numeradas.

  

Biología 2. Bruño.

 

12.- Cite la fase representada en el esquema adjunto y nombre las partes numeradas.

  

Biología 2. Bruño.

 

13.- Cite la fase representada en el esquema adjunto y nombre las partes numeradas.

  

Biología 2. Bruño.

 

14.- Cite la fase representada en el esquema adjunto y nombre las partes numeradas.

  

Biología 2. Bruño.

 

15.- Cite la fase representada en el esquema adjunto y nombre las partes numeradas.

  

Biología 2. Bruño.

 

16.- Nombre las partes numeradas en el esquema adjunto. ¿Qué fase representa?

  

 

17.- Exceptuando la profase I, exponga las características de las restantes fases de la meiosis I.

18.- Resuma las características de las fases propias de la segunda división meiótica (meiosis II).

19.- Interprete el esquema adjunto y prediga el resultado.

  

 

20.- Interprete el esquema adjunto y nombre las partes numeradas.

  

 

21.- ¿Qué representa el esquema adjunto? Nombre las partes numeradas.

  

Biología y Fisiología celular. Omega.

 

22.- ¿Qué representa la figura adjunta? Nombre las partes numeradas.

  

Biología y Fisiología celular. Omega.

 

23.- Redacte un breve comentario y esquematice las dos fases posteriores a la adjunta:

  

 

24.- Dibuje una célula inicial que sea coherente con el esquema de la pregunta anterior.

25.- Interprete el esquema adjunto y dibuje las dos fases siguientes.

  

 

26.- ¿Qué entiende por ciclo biológico? Cite las diversas modalidades y el tipo de meiosis que llevan asociado.

27.- Adapte el esquema adjunto para el ciclo haplonte y para el diplonte, indicando qué fases o estructuras son haploides (n) o diploides (2n).

  

 

28.- Exponga las características del ciclo biológico haplonte. ¿De qué seres es propio este ciclo?

29.- Exponga las características del ciclo biológico diplonte. ¿De qué seres es propio este ciclo?

30.- Describa el ciclo diplohaplonte e ilustre con un esquema.

31.- ¿Por qué se dice que las plantas superiores realizan una doble fecundación?

 

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