Variadas 17
1.- Identifique la molécula adjunta y los grupos químicos marcados.
2.- Identifique la molécula adjunta y los grupos químicos marcados.
3.- ¿Es lo mismo A que B?
4.- ¿Para qué sirven las biomoléculas en los seres vivos?
5.- En relación con los nucleótidos, escriba el significado de las siguientes siglas: CMP, GDP, UDP, dTTP, ddATP.
6.- Identifique la estructura adjunta y el tipo de enlace establecido entre sus componentes. ¿Cuál es la fórmula molecular?
7.- Identifique la estructura molecular adjunta. ¿Qué utilidad tiene?
8.- Escriba la secuencia de ADN que resulta al replicarse esta otra: “5’-ATTGCCTCCTGG-3’. ¿Qué enzima la sintetiza?
9.- ¿Cuáles son los modelos de interacción enzima-sustrato?
10.- Interprete el esquema adjunto e identifique los procesos A y B.
11.- Interprete el esquema adjunto y nombre las partes numeradas.
12.- ¿Por qué se genera variabilidad genética en los individuos con reproducción sexual? ¿Tiene incidencia en el proceso evolutivo?
13.- En relación con los grupos sanguíneos, indique el genotipo correspondiente a los individuos de fenotipo A, B, AB y 0.
14.- Exprese la descendencia entre un varón del grupo AB con una mujer del grupo A.
15.- En relación con el cariotipo, ¿cuál es el significado de las expresiones “44a + X0” y “44a + XXY”?
16.- ¿Qué regiones se pueden diferenciar en el cromosoma Y?
17.- ¿Qué son las bacterias fijadoras del nitrógeno atmosférico? Cite algún ejemplo.
18.- ¿Qué son pseudogenes?
19.- ¿Qué es el ADN repetido disperso?
20.- ¿Cuál es la función de los linfocitos Th colaboradores (helper)?
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